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| 大学英语教学"互动"研究 | |
| 引用本文： | 童长涛,凌征华.大学英语教学"互动"研究[J].赣南师范学院学报,2002(6):140-141. |
| 作者姓名： | 童长涛 凌征华 |
| 作者单位： | 赣南师范学院,大学英语教研部,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 本文运用定性和描述性研究的方法,对通过课堂观察、教师访谈及调查问卷所收集的数据和信息进行了分析研究.结果表明:在大学英语课堂教学中,一切有利于创造良好学习气氛,能策动学生主观能动性的双向语言活动都是促进师生"互动"、提高教学效果的有效措施. |
| 关 键 词： | 课堂教学 语言"互动 |
| 文章编号： | 1004-8332(2002)06-0140-02 |
| 修稿时间： | 2002年4月22日 |
The Research on the Interactivities in College English Classroom |
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| Abstract: | |
| Keywords: | classroom pedagogy classroom interaction |
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