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让历史教学闪烁“人性”的光芒
引用本文:
周琼.让历史教学闪烁“人性”的光芒[J].福建基础教育研究,2015(1):114-115.
作者姓名:
周琼
作者单位:
福建省厦门市禾山中学
摘 要:
历史教学的终极目的就是让学生学会做人,引导学生用理性节制情感欲望于一个合理的状态,成为一个有"人性"的人,教师教学中应善于营造历史情景氛围,引导学生对比分析,对历史事件及人物进行正确的价值评判。
关 键 词:
历史教学
人性
人格
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