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| 让生物教学不是“灌输养料”而是“点燃火焰” | |
| 引用本文： | 王茜.让生物教学不是“灌输养料”而是“点燃火焰”[J].教育科学论坛,2010(4):49-50. |
| 作者姓名： | 王茜 |
| 作者单位： | 兴义市第五中学,贵州,兴义,562400 |
| 摘 要： | 古希腊哲学家苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”在生物教学中，要点燃学生学习的火焰，就要适当巧用一些方法，激发学生的学习兴趣。在教学中．教师如能设法激起学生的兴趣，使之产生强烈的求知欲望，学生就能以饱满的情绪投入学习，充分发挥主动精神，出色地完成学习任务，教学就能获得较大的成功。 |
| 关 键 词： | 生物教学 火焰 灌输 学习兴趣 苏格拉底 求知欲望 主动精神 学习任务 |
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