|
|||||
|
|
| 初中数学教材例题的变式教学及思考探讨 | |
| 引用本文： | 周兵,周静.初中数学教材例题的变式教学及思考探讨[J].数学学习与研究(教研版),2015(2):29. |
| 作者姓名： | 周兵 周静 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市第二十二中学;湖北省宜昌市西陵区教科院 |
| 摘 要： | 初中数学教学过程中,为让学生能够更好地学习数学,老师应当采取有效的方法使学生对数学产生兴趣和学习热情.变式教学法能实现这一教学目的,使学生的求知欲、好奇心更强,乐意对数学知识学习和思考.本文将对初中数学教材例题的变式教学进行分析,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考. |
| 关 键 词： | 初中数学 教材例题 变式教学 研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |