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关注后排学生 追求教育公平
引用本文:程海燕.关注后排学生 追求教育公平[J].学生之友(小学版),2011(18):16-16.
作者姓名:程海燕
作者单位:江苏省连云港市海州区大井小学
摘    要:我们谈论"教育不公"这个世界性的问题,往往着眼宏观,说区域差异,阶层的不平等。但对于日日存在于学校中的"教育不公"却视而不见,甚至习以为常。虽然是同样的班级,同样的教材,同样的老师,同样的学习时间,同样的作业。可是,同一个班级存在明显的不公——被视为另类的"后排生",这种教育不公问题应该引起我们的重视。

关 键 词:教育  学生  区域差异  学习时间  世界性
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