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| 读出一片新天地 | |
| 引用本文： | 肖利静.读出一片新天地[J].学生之友(小学版),2011(23):25-25. |
| 作者姓名： | 肖利静 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县韩山中心小学 |
| 摘 要： | 《小学语文课程标准》中指出：＂要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶＂。教师在朗读指导中不但要敢于＂放＂,更要巧妙地＂扶＂,引导学生在课堂上主动地读,读出思考、读出情趣,获得真知。阅读教学的实质是指导学生怎样去读书,而不是教会学生读懂一本书或者几本书。 |
| 关 键 词： | 读出 课程标准 阅读教学 学生 感知 |
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