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| 让小学生的数学思维绽放异彩——谈小学数学教学中学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 饶阳虹.让小学生的数学思维绽放异彩——谈小学数学教学中学生思维能力的培养[J].学生之友(小学版),2011(21):43-43. |
| 作者姓名： | 饶阳虹 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县古桑中心小学 |
| 摘 要： | 数学教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程，而是促进学生全面发展的过程，尤其是思维能力的发展。在小学数学教学过程中，让学生获得知识固然重要，但是在学生获得数学知识的同时．发展学生的思维能力更重要。小学生的思维不充分，对学习中产生的问题就难以解决，自身的学习兴趣也得不到提高，学习起来，往往事倍功半，非常吃力。 |
| 关 键 词： | 数学教学过程 思维能力 中学生 小学生 数学思维 学习兴趣 培养 数学知识 |
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