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| 让古诗教学奏响美的旋律 | |
| 引用本文： | 王金娟.让古诗教学奏响美的旋律[J].学生之友(小学版),2011(16):38-38. |
| 作者姓名： | 王金娟 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市大邹中心小学 |
| 摘 要： | 诗中的色彩美、画面美、意境美融合为一体，有着特殊的审美功能。一首首流传千古的优秀诗篇，传递着人类社会的各种信息和美，是民族的根系，凝聚了民族的全部智慧和精神财富，引导学生去感受、领悟、体验，能使学生了解人类文化历史，认识美的本质、美的价值。可以提高学生的文化艺术修养和审美意识，使学生的心灵受到净化，思想受到感染。智慧受到启迪，情感受到震撼。 |
| 关 键 词： | 旋律 教学 古诗 人类文化 审美功能 人类社会 精神财富 审美意识 |
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