|
|||||
|
|
| 语文教学应使学生成为什么样的主人 | |
| 引用本文： | 余国良.语文教学应使学生成为什么样的主人[J].语文教学与研究,2005(11). |
| 作者姓名： | 余国良 |
| 作者单位： | 广东汕头教育学院中文系 |
| 摘 要： | “学生是语文学习的主人”,是《语文课程标准》对学生的学习地位所作的定位,是一个非常正确的理念;但教师们对这一理念却有不同的理解:有人认为,既然学生是主人,那么学习的事就应该让学生作主,于是一上课就让学生讨论或自学,教师不讲课或很少讲课;也有人认为,学生虽是主人却年龄小,还得靠老师教,于是课堂里还是教师包打天下;针对这种现状,人们不禁要问:语文教学应使学生成为什么样的主人?笔者认为:一、使学生成为选择的主人。要学习,首先必须解决“学什么、怎么学”的问题,要解决这个问题,就必须选择。语文学习也不例外,学生面对同大海一样… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |