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| 在历史教学中培养学生能力 | |
| 引用本文： | 黄琴芳.在历史教学中培养学生能力[J].中学文科,2009(6):40-40. |
| 作者姓名： | 黄琴芳 |
| 作者单位： | 山东泰兴市大生镇中心初中,225441 |
| 摘 要： | 我国古代教育家孔子在《论语》中指出：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这明确了学与思的关系。战国时子思继承了孔子的学习观点，在《中庸》中进一步提出了“慎思之”的学习理论。所谓“慎思”，就是学习要善于分析与思考。此后，自古至今，许多教育家都提倡阅读与思考相结合。这次课程改革，历史新教材中出现的一些启发性很强的栏目，如“动脑筋”、“活动与探究”、 |
| 关 键 词： | 历史教学 学生能力 培养 《论语》 学习理论 《中庸》 课程改革 教育家 |
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