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| 创设教学情境,激发学习兴趣——谈通用技术教学中情境的创设 | |
| 引用本文： | 袁飞向.创设教学情境,激发学习兴趣——谈通用技术教学中情境的创设[J].发明与创新,2008(3). |
| 作者姓名： | 袁飞向 |
| 作者单位： | 湖南浏阳市第六中学 |
| 摘 要： | 教学情境是一种特殊的教学环境,是教师为了发展学生的心理机能,通过调动"情商"来增强教学效果,而有目的地创设的教学情境。在实际情境下进行学习,可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学习的新知识。这样获取的知识,不但便于保存,而且容易迁移到新的问题情境中去。这样不仅可以使学生容易掌握 |
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