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| 从“有效课堂”、“高效课堂”,走向“智慧课堂” | |
| 引用本文： | 皇甫晓天.从“有效课堂”、“高效课堂”,走向“智慧课堂”[J].新教育(海南),2015(2):38-39. |
| 作者姓名： | 皇甫晓天 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市报慈小学 |
| 摘 要： | 教学质量是学校的生命线,课堂是教学的主阵地,只有实践了课堂教学的有效、高效,才能提高教学质量。学校通过"有效课堂"的实践,大面积提高了教学质量,在此基础上开展了"高效课堂"、"智慧课堂"的研究,并提出了"智慧课堂"的特点及教师练就教学智慧的途径。 |
| 关 键 词： | 有效课堂 高效课堂 智慧课堂 |
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