| 大学生优秀学生干部素质调查报告 |
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| 引用本文： | 杨璟,马小藩.大学生优秀学生干部素质调查报告[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(5). |
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| 作者姓名： | 杨璟 马小藩 |
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| 作者单位： | 华中师范大学教育科学学院心理学系，华中师范大学教育科学学院心理学系 湖北武汉，430079，湖北武汉，430079 |
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| 摘 要： | 一、问题的提出当高等教育从“精英化”转向“大众化”,大学生的素质教育成为教育界与社会广泛关注的问题,许多教育工作者和学者进行了不同深度的研究,提出了许多宝贵的建议。但是,对学生干部队伍——大学生中的佼佼者——素质教育问题的探讨却相对不足。在高校中,大学生干部约占学生总数的20%-25%。在学生工作中,学生干部需发挥以身作则的带头影响作用,并且为同学服务,成为学生和学校进行沟通的桥梁,同时还以教师和学校的助手身份参与学校对同学的组织管理,这些都是高校其他学生工作管理队伍无法替代的。然而,目前对大学生干部素质的研究却明显不足。本调查旨在了解大学生干部应具备的重要素质,着重分析从辅导员、学生干部自身及非学生干部三个角度对大学生干部素质评价的差异情况,并探讨其他方面的差异情况。
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