挖掘辩证思想 培养辩证思维——解析几何中的辩证思想教学分析 |
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引用本文: | 杨慧卿.挖掘辩证思想 培养辩证思维——解析几何中的辩证思想教学分析[J].滁州学院学报,2005,7(3):114-116. |
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作者姓名: | 杨慧卿 |
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作者单位: | 滁州学院,数学系,安徽,滁州,239000 |
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摘 要: | 辩证思维是最高层次的思维形态,是创造性思维的重要组成,是大学数学学习中的重要的思维形式,培养学生的辩证思维是改善大学生数学学习的一个重要方面。《解析几何》中蕴涵着深刻的辩证思想,在教学中要注意挖掘这些辩证思想,运用辩证思想进行教学,以培养学生的辩证思维。
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关 键 词: | 辩证思想 辩证思维 解析几何 教学分析 |
文章编号: | 1673-1794(2005)03-0114-03 |
修稿时间: | 2005年4月20日 |
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