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| 物理小组合作学习的时效性 | |
| 引用本文： | 刘彩云.物理小组合作学习的时效性[J].甘肃教育,2008(17):20-20. |
| 作者姓名： | 刘彩云 |
| 作者单位： | 靖远县乌兰中学 |
| 摘 要： | 小组合作学习为学生创设了一个民主、和谐、宽松、自由的学习氛围，因此，学生不仅愿意接受，而且参与的积极性也很高，在物理教学中借助于小组合作学习的形式，使物理教学“动”起来、“活”起来。小组合作学习常常和其他的教学组织形式相结合，如，老师的演示、讲授以及学生的独立学习等：教师要根据教学内容、学生实际和教学环境条件等，选择再价值的内容让学生进行合作学习，才能取得较好的效果。 |
| 关 键 词： | 适时 科学 合理 |
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