| 以职业能力为主线构建五年制高职药类专业课程体系 |
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| 引用本文： | 刘德军.以职业能力为主线构建五年制高职药类专业课程体系[J].职业技术教育,2010,31(20). |
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| 作者姓名： | 刘德军 |
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| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院,江苏,连云港,222006 |
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| 基金项目： | 江苏省卫生厅立项课题 |
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| 摘 要： | 根据五年制高职学生的知识结构、身心成长规律和职业能力训练规律,构建由专业认知、基础技能训练、专业技能训练、综合技能训练和顶岗实习5个环节组成的实践课程体系,同时将入学教育、德育课程、文化基础课程、专业基础知识与毕业教育等构建为理论课程体系,两个体系相互融合,由此形成以职业能力为主线的五年制药类专业课程体系.在课程体系构建中,要把握好专业认知、职业认知和顶岗实习三个环节.
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| 关 键 词： | 职业能力 课程体系 药学专业 五年制高职 |
Construction of Pharmacy Specialty Curriculum System for Five-year Higher Vocational Education Taking Professional Capacity as Main Line |
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| LIU De-jun.Construction of Pharmacy Specialty Curriculum System for Five-year Higher Vocational Education Taking Professional Capacity as Main Line[J].Vocational and Technical Education,2010,31(20). |
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| Authors: | LIU De-jun |
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