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| 如何做一个合格的学校管理者 | |
| 引用本文： | 汤晓松.如何做一个合格的学校管理者[J].学子,2013(12):24. |
| 作者姓名： | 汤晓松 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市锦丰中心小学 |
| 摘 要： | 教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心。为了进一步推进素质教育的全面实施,我校从教学管理机构、课堂教学管理、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度,狠抓教学管理这一学校管理的核心,真正体现学校的中心工作是教学工作。一、转变、提升教师的管理意识每当一提及教学的质量,有很多人认为这只是校长、教导主任、年级主任、教研组长等的任务,与其他人没有关系。这种错误的思想导致小学教育教学在管理上出现了一定的偏差。根据现代化的教育教学管理来讲,小学教师不仅仅是传授知识的重要桥梁,而且还是一个重要的直接管理者。主要体现在:(1)教师在日常教学工作中承担着对学生的管理、 |
| 关 键 词： | 课堂教学管理 教学质量 教育教学管理 教学管理机构 小学教师 教育教学工作 重要环节 学校管理工作 学校管理者 教学环境 |
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