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中学生课外阅读中的错位浅析
引用本文:尤敬党,荣耀祥.中学生课外阅读中的错位浅析[J].中国小学语文教学论坛,2000(8).
作者姓名:尤敬党  荣耀祥
作者单位:江苏无锡市十一中学!邮编:214002(尤敬党),江苏无锡市公益中学!邮编:214063(荣耀祥)
摘    要:阅读是一种文化现象,它从形式到内容都深受社会文化观念的影响与牵制。分析中学生课外阅读过程,探讨其存在的种种内外因错位现象,有利于我们适时而有效地进行科学调控。为此,我们江苏省教育学会“九五”科研课题《中学生阅读心理调查及必读书目研究》课题组组织了一次较大规模的中学生课外阅读现状调查。被调查对象是初一至高三的城市中学生,市区50余所中学(含职中、中师),选取了300个教学班的13731名学生进行问卷调查,回收率达100%,采集到65万多个有效数据。这里主要通过调查获取的事实数据,分析其中存在的错位现象。限于…

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