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| 练习揣摩法 | |
| 引用本文： | 林富琴.练习揣摩法[J].中国小学语文教学论坛,2000(6). |
| 作者姓名： | 林富琴 |
| 作者单位： | 湖北沙市艺术中学!邮编:434200 |
| 摘 要： | 练习揣摩法就是通过课后练习设计来揣摩教材的语言文字、情感和思想 ,从而达到全面、深刻把握教材的一种方法。其作用是能有效提高教师阅读教学的水平 ,使学生通过语言文字的学习 ,理解那蕴涵于其中的思想和感情 ,进而掌握那些生动活泼而富有个性的语言文字的妙用 ,从而提高理解和运用语言文字的能力。一、揣摩语言文字揣摩语言文字就是通过课后的练习设计去发掘教材语言文字中那深含的美的韵味以及它在凸现美中的妙用。选入教材的作品多是些文学精品 ,其中 ,语言文字的美的韵味是通过其简洁美、机智美、含蓄美、节奏美、音韵美、情趣美和意… |
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