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| "应用现代教育技术,优化教育过程,促进学生素质全面和谐发展实验研究方案" 实验工作报告 | |
| 引用本文： | 成都列五中学课题组."应用现代教育技术,优化教育过程,促进学生素质全面和谐发展实验研究方案" 实验工作报告[J].成都教育学院学报,2001,15(3):32-34. |
| 作者姓名： | 成都列五中学课题组 |
| 作者单位： | 成都列五中学 成都 |
| 摘 要： | 在全国教育科学"九五"规划课题子课题<应用现代教育技术,优化教育过程,促进学生素质全面和谐发展>的实施过程中,列五中学制定了研究方案和一系研究规程,加强了系统的过程管理,整个实验得到了有条不紊地开展,从而在每个阶段的检测中受到了好评.列五中学以课题研究为契机,从转为教师教育观念和掌握应用现代教育技术入手,狠抓教师队伍建设,在短短三年中,教师素质得到了全方位提高,已形成了一支结构合理、观念先进的教师队伍. |
| 关 键 词： | 教育科研 队伍建设 素质教育 |
| 文章编号： | 1008-9144(2001)03-0032-03 |
| 修稿时间： | 2000年12月26 |
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