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| 浅谈案例化教学在《计算机应用基础》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 周晓青.浅谈案例化教学在《计算机应用基础》教学中的应用[J].吕梁教育学院学报,2014(1):90-91,94. |
| 作者姓名： | 周晓青 |
| 作者单位： | 太原工业学院 |
| 摘 要： | 《计算机应用基础》课程是一门实践性很强的课程,同时是当今大学生的必修课程和基础课程。目前课程所采用的教学模式仍然是传统的知识传授方式,并辅助以上机实践。这种教学方式很难使学生以原有的知识为载体进行知识的综合、运用及创新。将案例化教学引入到《计算机应用基础》的教学过程中,以教学案例贯穿课堂教学,以实践案例的方式进行实践教学,并结合练习案例供学生练习和巩固课堂所学的相关知识。通过这种以问题情境驱动的方式将教学内容以案例方式展现,学生对教学内容产生兴趣,进而以完成任务为目的进行学习,使教学不再拘泥于课本,让学生更主动地接受知识。从而达到触类旁通、举一反三的学习效果。 |
| 关 键 词： | 计算机应用基础 实例化教学 任务驱动 主动建构 |
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