| 小学生社会交往焦虑的调查和对策 |
| |
| 引用本文： | 杨海涛,徐洪范.小学生社会交往焦虑的调查和对策[J].中国教育学刊,2003(2):46-47. |
| |
| 作者姓名： | 杨海涛 徐洪范 |
| |
| 作者单位： | 徐州师范大学 |
| |
| 摘 要： | 年级平均分二７．２５四５．２８六６．２０表２不同年级小学生社交焦虑状况比较学校平均分幸福路小学５．９４伊芦小学６．５５表３城市和农村小学生社交焦虑状况比较焦虑程度分值／分人数／人百分比／％基本无焦虑４以下９２３０．５轻度焦虑５～９１６２５３．６中度焦虑１０～１４４６１５．２重度焦虑１５～２０２０．７表１小学生社交焦虑基本状况社交是社会交往的简称，指人们为了传递思想、交流情感、协调人际关系而运用语言、行为实现的沟通活动。社会交往是社会生活的特点与属性，也是人适应社会的重要内容。社交焦虑是指对某一种…
|
| 关 键 词： | 小学生 社会交往焦虑 对策 调查分析 教育心理学 |
| 文章编号： | 1002-4808(2003)02-0046-02 |
| 修稿时间： | 2002年12月15 |
A Survey of the Occurrence of Anxiety Among Primary School Pupils in Social Intercourse |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
