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| 一堂化学课的结论探究 | |
| 引用本文： | 杨卫国.一堂化学课的结论探究[J].现代教学,2010(11):18-19. |
| 作者姓名： | 杨卫国 |
| 作者单位： | 上海市崇明中学 |
| 摘 要： | 随着我校市级重点课题＂高中学生探究性学习过程中教师教学行为的实践研究＂的深入推进,我校教师不仅把先进的教育理念转化为自己的教学行为与策略,而且成为了学生学习过程中的＂引路人＂。 |
| 关 键 词： | 化学课 教师教学行为 学习过程 高中学生 实践研究 重点课题 教育理念 探究性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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