|
|||||
|
|
| “我……”比“你……”教育效果好 | |
| 引用本文： | 赵建芸.“我……”比“你……”教育效果好[J].幼儿教育,1988(Z1). |
| 作者姓名： | 赵建芸 |
| 摘 要： | 格顿说:不要把集中于儿童过失和弱点上的“你……”这样的信息传递给孩子,而要学会传递“我……”的信息。假如幼儿园的孩子上课时总是说话,玩完玩具总是忘记收起来,或者,总是打闹、吵嘴,乱喊乱叫,作为教师也许你会用这样的话来斥责他们: “你们怎么回事?太不象话了!”“为什么你们总是乱喊乱叫?”“你们怎么又忘记收拾玩具了?你们什么时候才能学会不随便放东西?”这些话其实都是在“告诉”孩子,他(她)是个 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |