论柏拉图的教育哲学思想 |
| |
引用本文: | 刘丽英.论柏拉图的教育哲学思想[J].和田师范专科学校学报,2011(5):126-128. |
| |
作者姓名: | 刘丽英 |
| |
作者单位: | 绵阳师范学院教育科学学院,四川绵阳,621000 |
| |
摘 要: | 柏拉图是西方客观唯心主义的创始人,其哲学体系博大精深.对其教育思想影响很深。柏拉图认为世界由理念世界和现象世界组成,由此出发,他提出了一种理念论,并衍生出“学习就是回忆”的灵魂回忆说:柏拉图把教育看作是实现其政治理想的工具。围绕哲学家和军人的培养,他构建了一个庞大的教育体系,其教育思想几乎涉及教育领域中的所有重要方面。
|
关 键 词: | 理念论 灵魂回忆说 四科 早期教育 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|