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幼儿园歌唱活动中教师的指导策略
引用本文:万春红.幼儿园歌唱活动中教师的指导策略[J].教育实践与研究,2015(7).
作者姓名:万春红
作者单位:启东市慕卿幼儿园,江苏南通,226200
摘    要:在幼儿音乐教学中歌唱教学是主要内容.但在幼儿歌唱教学中,怎样才能充分突显歌唱学习的“美”感,让幼儿从歌唱教学中学到更多东西呢?通过探讨幼儿园歌唱教学中教师的有效指导策略,从而赋予歌唱教学更多美感,让歌唱学习陪伴幼儿健康、全面发展.

关 键 词:幼儿  歌唱教学  审美情趣
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