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| 天性·个性·共性——论儿童绘画及其教育 | |
| 引用本文： | 顾丽娜,陈文娟.天性·个性·共性——论儿童绘画及其教育[J].教育现代化,2006(8):32-33. |
| 作者姓名： | 顾丽娜 陈文娟 |
| 作者单位： | [1]浙江绍兴文理学院上虞分院 [2]浙江湖州市德清县第一中学 |
| 摘 要： | 儿童与生俱来就有绘画的天性，教育者在鼓励与尊重儿童绘画天性的基础上，正确引导儿童的个性教育与发展并充分认识与理解儿童绘画中共性问题的存在。 |
| 关 键 词： | 天性 个性 共性 儿童绘画 早期智力开发 教育价值 |
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