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| 课堂互动教学设计--爱国情操,强大的精神动力 | |
| 引用本文： | 李玉文,杨溢.课堂互动教学设计--爱国情操,强大的精神动力[J].成都教育学院学报,2002,16(4):61-62,68. |
| 作者姓名： | 李玉文 杨溢 |
| 作者单位： | [1]成都市三圣中学外语教研组 [2]成都市三圣中学政治教研组，成都610066 |
| 摘 要： | 一、教学目标设计 认知目标:爱国情操的作用 能力目标:通过学习爱国情操对人的作用,使学生在社会生活中将个人理想的实现与祖国需要和发展融为一体,提高学生辩证思维能力。 思想觉悟目标:帮助学生将个人前途与祖国前途命运联系起来,确立正确的个人理想和保持奋发向上的精神风貌。 |
| 关 键 词： | 互动教学 课堂教学 教学设计 教学模式 教学方法 政治课教学 学案 辩证思维能力 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)04-0061-02 |
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