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高职院校新教师校本培训体系研究与实践
引用本文:张巾帼.高职院校新教师校本培训体系研究与实践[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(3):I0065-I0067.
作者姓名:张巾帼
作者单位:天津中德职业技术学院人力资源处处长
摘    要:通过对新进教师的培训计划、内容、方式、师资、评价等要素的设计与实践,天津中德职业技术学院构建了一套系统化的新教师校本培训体系。本文介绍了新教师培训体系的架构,培训内容的设计与实施,校内培训师队伍的建设与及培训评估体系,为新教师培训提供了可借鉴的系统化解决方案,在新教师队伍建设中成效显著。

关 键 词:高职  新教师  校本  培训体系
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