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| 档案袋在高职学生职业能力评价中的应用 | |
| 引用本文： | 黄平,合春燕，.档案袋在高职学生职业能力评价中的应用[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(1):I0075-I0077. |
| 作者姓名： | 黄平 合春燕， |
| 作者单位： | 1. 云南体育运动职业技术学院科研信息处 2. 云南体育运动职业技术学院 |
| 摘 要： | 档案袋评价作为质性评价方法之一，具有过程性评价与“终结性”评价相结合、评价主体多元互动、评价结构内容多元、教学与评价有机结合、促进学生个性化发展需求等优势，因此将其引入以就业为导向、以培养职业应用能力为目标、实行双证书制度的高职教育的学生职业能力评价体系中，以期为高职院校学生职业能力评价体系改革提供一定的思路和借鉴。 |
| 关 键 词： | 高职院校 学生职业能力 档案袋 评价 |
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