基于有效教学论的高职有效工学结合教学模式研究 |
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引用本文: | 姜松.基于有效教学论的高职有效工学结合教学模式研究[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(5):I0081-I0083. |
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作者姓名: | 姜松 |
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作者单位: | 天津滨海职业学院 |
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摘 要: | 本文结合有效教学论,探讨了高职有效工学结合教学模式。在分析有效教学论现实意义的基础上,论证了高职有效工学结合教学模式的内涵,即在围绕有效的教学和有效的学习两个中心,解析了高职有效工学结合教学模式的具体要求,全面服务于高职培养高等技能型人才的目标。高职教育的重要性要求其积极开展有效工学结合教学模式,这一模式也为高职教育发展为终身教育提供良好保障。
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关 键 词: | 有效教学论 有效教学 有效工学结合教学模式 终身教育制 |
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