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幼儿园小班规则意识的培养与研究
引用本文:杜宁.幼儿园小班规则意识的培养与研究[J].教育教学论坛,2014(22).
作者姓名:杜宁
作者单位:中国电子科技集团公司第五十四研究所幼儿园;
摘    要:幼儿期是幼儿规则意识萌发和初步建立的重要阶段。在幼儿园的日常教育活动中,教师应把握教育契机,采用行之有效的教育方法,促进幼儿规则意识的建立和良好规则行为的养成,为幼儿的自主探索建构活动提供有利保障。

关 键 词:规则意识  规则行为  幼儿园教育
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