儿童插画的教育功能及创作思考 |
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引用本文: | 孙琪.儿童插画的教育功能及创作思考[J].文教资料,2013(2):94-95,103. |
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作者姓名: | 孙琪 |
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作者单位: | 苏州大学艺术学院,江苏苏州215123 |
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摘 要: | 现代插画的创作变得越来越有创意,也更加丰富多彩,更能吸引现代人的眼球。儿童插画的创作不同于一般的艺术创作,应从儿童健康成长的需要出发,结合插画所具有的大众性和传播性特点,采用不同的创作手法进行创作,从而充分发挥儿童插画的教育功能。
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关 键 词: | 儿童插画 教育功能 创作手法 |
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