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| 高职学生职业生涯规划缺失的理性审视 | |
| 引用本文： | 康建军,李少勇.高职学生职业生涯规划缺失的理性审视[J].文教资料,2013(2):139-140. |
| 作者姓名： | 康建军 李少勇 |
| 作者单位： | 武汉软件工程职业学院,湖北武汉430205 |
| 基金项目： | 武汉市教育局科研课题（项目编号2011103） |
| 摘 要： | 高职院校学生的职业生涯规划主要存在职业生涯规划意识淡薄,职业生涯规划过于理想化等问题。作者建议学校加强学生职业生涯规划教育,学生本人要加强职业生涯规划理论的学习,积极实践。 |
| 关 键 词： | 高职学生 职业生涯规划 理性审视 |
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