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高职院校大学生职业素养培育探讨——基于江西现代职业技术学院的教育实践
引用本文:欧阳冬梅,涂春芬,焦江福,赖玉琇.高职院校大学生职业素养培育探讨——基于江西现代职业技术学院的教育实践[J].文教资料,2013(4):87-88.
作者姓名:欧阳冬梅  涂春芬  焦江福  赖玉琇
作者单位:江西现代职业技术学院,江西南昌330095
基金项目:本文为2012年江西省高校人文社会科学研究项目“高职大学生职业素养培育的研究”成果之一.项目编号:JY1247.本文为2012年江西省高校人文社会科学研究项目“高职大学生职业素养培育的研究”成果之一.项目编号:JY1247.
摘    要:全面推进素质教育,使广大学生成为具有高尚的职业道德、优秀的职业能力的高素质技能人才是高职院校的人才培养目标。本文围绕高职院校大学生职业素养培育,探讨构建全学程实施、全方位展开、全员参与的立体职业素养教育的实践体系。

关 键 词:高职院校  大学生职业  四个教育平台  保障条件
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