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| 改革语文教学评价 提高学生语文素养 | |
| 引用本文： | 章萍.改革语文教学评价 提高学生语文素养[J].内蒙古教育,2009(24):63-64. |
| 作者姓名： | 章萍 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市城东小学 |
| 摘 要： | 随着课改的不断深入，小学语文教学也由一言堂变成群言堂，多了动感、生气与活力，这正符合新课程所追求的目标——最大限度开发学生的潜能。但也有部分学生同于各种原因学习成绩不佳，从中可见学生参与学习的程度差异开始显现。传统的一刀切评价形式显然不能适应课改需要， |
| 关 键 词： | 学生参与学习 教学评价 语文素养 改革 小学语文教学 学习成绩 新课程 课改 |
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