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| 探究自主性学习 课堂焕发生命活力 | |
| 引用本文： | 王波.探究自主性学习 课堂焕发生命活力[J].中国教师,2010(Z1):199-199. |
| 作者姓名： | 王波 |
| 作者单位： | 四川省遂宁六中 |
| 摘 要： | 新课程标准要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人。面对这一新的数学学习方式,我们教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、探索数学,进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知,掌握技巧。 |
| 关 键 词： | 创设环境 兴趣 自主学习 |
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