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| 浅议数学课堂教学中的提问技能 | |
| 引用本文： | 松秉良.浅议数学课堂教学中的提问技能[J].贵州教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 松秉良 |
| 作者单位： | 黎平县第二中学 |
| 摘 要： | 当前，在由“应试教育”转向素质教育的转轨时期，提高课堂教学技能尤为重要。课堂教学技能是指教师在教育方针的指导下．运用教育学、心理学知识，专业知识及教学经验，进行课堂教学的能力。课堂教学技能为：语言技能、讲解技能、提问技能、导入技能、运用技能、强化技能、演示技能、板书技能等。这些课堂教学技能中，提问技能在课堂教学中起作举足轻重的作用。在课堂教学过程中，提问方式与教学效果有极大的关系。课堂教学的提问犹如东曲伪“引子”．戏剧的“序幕”，负有酝酿情绪，集中学生注意力，提问思维能力，渗透主题和带人情境的任… |
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