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从数学建模看高职院校高等数学改革
引用本文:刘晓春.从数学建模看高职院校高等数学改革[J].时代教育,2009(10):75-75.
作者姓名:刘晓春
作者单位:南昌理工学院,高等数学教师,江西南昌,330044 
摘    要:高职高专教育是高等教育类型中一个不可或缺的教育层次,是为培养高级应用型人才而产生的一种办学模式.无论从高等数学的内容、教学目的来分析.还是适应现代化的要求,未来社会对高等数学有着更高的要求,所以高等数学的重要性不言而喻.通过数学实验和数学建模提升学生实践能力和创新精神,打破以往的数学灌输性与数学教学脱离生活的教学模式,结合生活中的数学对教学内容进行转变.开发利用课程资源,不断提高自身的教学水平.

关 键 词:高职数学教学  数学实验  数学建模  教学改革
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