对高职学生数学实践应用意识培养的研究 |
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引用本文: | 张煜.对高职学生数学实践应用意识培养的研究[J].黑龙江科技信息,2010(26):201-201. |
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作者姓名: | 张煜 |
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作者单位: | 黑龙江交通职业技术学院,黑龙江,齐齐哈尔,161000 |
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摘 要: | 数学教育作为提高高职学生科学文化素质的一门重要课程,近年来却出现了学生普遍学习兴趣不断降低的局面,整体课堂教学的效率不高。对大学生在教学学习中的认知参与、行为参与及非智力因素方面存在的问题进行分析,以发现高职学生在数学学习中普遍存在的情况,然后结合实际情况和高职数学教育的要求,提出激发和培养大学生数学学习兴趣的方法。
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关 键 词: | 高职数学 高职教学 数学兴趣 意识培养 |
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