阅读教学中学生倾听能力的培养 |
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引用本文: | 张亚红.阅读教学中学生倾听能力的培养[J].教学月刊(小学版),2009(3). |
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作者姓名: | 张亚红 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市江东小学,311800
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摘 要: | 所谓"倾听",是一种情感活动,不仅是耳朵能听到相应的声音,而且要通过面部表情、肢体语言和言语来回应对方,是接纳、尊重、理解对方的具体体现.美国教学研究会会长丹尼斯认为:"从小学到大学,大多数人的学习主要是通过课堂倾听来进行的,语文教师首先教给学生的学习技巧应该是课堂倾听."
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