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| 动画片讲述活动下幼儿亲社会行为的培养 | |
| 引用本文： | 邓昌杰,胥兴春.动画片讲述活动下幼儿亲社会行为的培养[J].教育导刊,2015(4):26-28. |
| 作者姓名： | 邓昌杰 胥兴春 |
| 作者单位： | 西南大学 教育学部,重庆,400715 |
| 摘 要： | 幼儿亲社会行为是幼儿社会性的一个重要表现。动画片讲述活动作为一种新型的课程实施途径，对促进幼儿亲社会行为的认知能力、亲社会行为的语言交流能力的发展，提升幼儿亲社会行为发生的频率具有重要的作用。科学组织动画片讲述活动，对动画片中原有情景加以解释，充分利用动画中的人物榜样和移情的作用，可以有效帮助幼儿理解亲社会行为，在实际生活中提升亲社会行为的发生频率。 |
| 关 键 词： | 亲社会行为 动画片讲述活动 榜样 移情 |
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