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重视实践环节,培养学生的创新能力和科学素质
引用本文:
陈晓白,赵慈,刘漪,张勇.重视实践环节,培养学生的创新能力和科学素质[J].中国科教创新导刊,2008(33).
作者姓名:
陈晓白
赵慈
刘漪
张勇
作者单位:
北京工商大学数理系,北京,100037
基金项目:
北京市高等学校教育教学改革项目
摘 要:
介绍通过物理演示实验培养和发展学生的创新能力和科学素质的做法。
关 键 词:
演示实验
创新能力
科学素质
本文献已被
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