“快速作文”教学反思 |
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引用本文: | 丘叶足.“快速作文”教学反思[J].中国科教创新导刊,2012(6):107-107. |
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作者姓名: | 丘叶足 |
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作者单位: | 连平县职业技术学校 广东河源 517100 |
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摘 要: | 在作文新教法尝试中,我以人教版实验教材五年级上册第六单元"习作"教学为例,对各个教学环节进行理性反思:"快速作文"教学法的核心,是引导学生经历作文教学全过程,充分体现了教师的"主导性"和学生的"主体性",有效地提高了学生的自作自改能力,并能逐步实现"自能作文"。
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关 键 词: | 快速作文 实施过程 教学反思 |
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