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| 新时期的青少儿素质教育 | |
| 引用本文： | 窦胜东.新时期的青少儿素质教育[J].辽宁教育研究,2002(11):37-39. |
| 作者姓名： | 窦胜东 |
| 作者单位： | 山东省莱芜市高庄镇坡草洼学区东汶南小学,莱芜,271100 |
| 摘 要： | 一、青少儿素质教育的基本内容青少儿素质教育的内容可从两个方面来分析。1.从整体上看素质教育的内容对于青少儿来说 ,未来社会的需要决定了他们的素质结构 ,其素质内容的核心是个性发展。为此 ,从整体上看 ,青少儿素质教育的内容主要包括基础素质教育和心理素质教育两个方面 :(1)基础素质教育具体包括以下四个方面 :①品格方面。一是爱国主义和民主自尊心 ;二是科学的世界观、人生观与价值观 ;三是道德素质。②文化方面。首先是作为人与人交流的工具———语言知识 ,其次是基础文化科学知识 ,包括科学的、文化的、自然的、历史的、天文的… |
| 关 键 词： | 青少儿 素质教育 智力素质 心理素质 |
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