文字史料在高中历史教学中的择取与问题设计 |
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引用本文: | 张囡.文字史料在高中历史教学中的择取与问题设计[J].孩子天地,2016(9):69-70. |
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作者姓名: | 张囡 |
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作者单位: | 盘锦市辽东湾实验高级中学 |
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摘 要: | 随着课程改革的全面深入,传统高中历史的教学模式难以适应新的要求,需要建立新的学生为主体的教学模式。而文字史料在高中历史教学中的出现,对学生历史思维的扩展发挥了重要的作用,而其择取和问题设计成为了历史教学急需解决的问题。本文主要研究文字史料在高中历史教学中的择取时应当遵循的主要原则,以及提出问题设计的具体方法。
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关 键 词: | 历史教学 高中 文字史料 |
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