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| 小学语文教学中课堂提问的有效性策略探究 | |
| 引用本文： | 李燕.小学语文教学中课堂提问的有效性策略探究[J].孩子天地,2016(9):49. |
| 作者姓名： | 李燕 |
| 作者单位： | 吉林省长春市第五十二中学小学部 |
| 摘 要： | 小学阶段是培养学生思维能力的关键时期,在语文教学过程中,为了实现学生与教师的有效沟通,并培养学生的思维能力,教师需要加大课堂提问力度,进而使得学生的语文素养有明显的提升。但是,在小学语文实际教学过程中,课堂提问效果并不良好。因此,本文针对小学语文教学中课堂提问时存在的问题进行了分析,然后提出小学语文教学中课堂提问的有效性策略,从而为提高小学语文教学质量提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教学 课堂提问 有效性 策略 |
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