|
|||||
|
|
| 小学教师应准确认识和处理学生的注意问题 | |
| 引用本文： | 李玉峰.小学教师应准确认识和处理学生的注意问题[J].中小学心理健康教育,2002(12):16-17. |
| 作者姓名： | 李玉峰 |
| 作者单位： | 河北省宣化师范学校 |
| 摘 要： | 小学生在课堂上注意力涣散、大呼小叫或者随便离开座位,这一向是小学教师们很棘手的问题。教师们往往千方百计地采取各种措施来控制这种局面,维持课堂秩序,结果收效甚微。正像我们在一项调查研究中访谈的大部分教师们说的:“对这些学生我该用的方法都用过了,有的学生见些效果,有的根本没有任何好转,我实在是无药可施,无能为力了。” |
| 关 键 词： | 小学生 注意力 遗传因素 心理健康教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |