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初中科学与生命科学课程的有效衔接
引用本文:许爱军.初中科学与生命科学课程的有效衔接[J].生物学教学,2014(12):10-12.
作者姓名:许爱军
作者单位:上海市静安区教育学院,200040
基金项目:上海市静安区教育科学研究课题,编号:2011033。主要研究成员有:五四中学王艳娟;育才初级中学姜艳华;爱国学校祝俊风;静安区教育学院附属学校耿园萌
摘    要:初中科学课程是一门理科综合性课程,涉及相当多的生物学知识内容。教学实践发现,初中科学和生命科学这两门学科,在知识衔接方面还存在着一些问题。本文就厘清这两个学科的衔接关系,给初中科学和生命科学教师提出一些教学上的建议和帮助。

关 键 词:初中科学  初中生命科学  有效衔接
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