开展数学日记活动的探索与思考 |
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引用本文: | 方晓凤.开展数学日记活动的探索与思考[J].吉林教育,2008(5):34-34. |
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作者姓名: | 方晓凤 |
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作者单位: | 安徽省潜山县舒州逸夫小学 |
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摘 要: | 所谓数学日记就是学生以日记的形式,记述他们在数学学习和应用过程中的感受和体会,是学生数学经历的一种经验性总结。众所周知,世界许多伟大的数学家都从小有写数学日记的习惯,日记里记载了许多伟大的数学发现。当前,数学日记也已成为广大教师和家长认可的一种数学学习方式,下面就是本人在教学实践工作中的一些体会。
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关 键 词: | 数学日记 数学学习 数学发现 学习方式 实践工作 经验性 数学家 学生 |
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